Τελευταίες αναρτήσεις

Τελευταίες αναρτήσεις

Δευτέρα 24 Μαρτίου 2014

ΓΙΟΡΤΗ 25Ης ΜΑΡΤΙΟΥ

"Τούτην την πατρίδα την έχομεν όλοι μαζί, και σοφοί κι αμαθείς και πλούσιοι και φτωχοί και πολιτικοί και στρατιωτικοί και οι πλέον μικρότεροι άνθρωποι. Το λοιπόν δουλέψαμε όλοι μαζί, να την φυλάμεν κι όλοι μαζί και να μην λέγη ούτε ο δυνατός "εγώ", ούτε ο αδύνατος. Ξέρετε πότε να λέγει ο καθείς "εγώ"; Όταν αγωνιστεί μόνος του να φκειάση ή να χαλάση, να λέγη εγώ, όταν όμως αγωνίζονται πολλοί να φκειάσουν, τότε να λένε "εμείς". Είμαστε εις το "εμείς" κι όχι εις το "εγώ".
Γιάννης Μακρυγιάννης

Τιμήσαμε τους αγωνιστες του 1821, με μια πολύ όμορφη γιορτή που την επιμελήθηκαν τα παιδιά και οι συνάδελφοι της ΣΤ τάξης του σχολείου μας.



Σάββατο 22 Μαρτίου 2014

ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ...

 Απόγευμα Σαββάτου και αφήσαμε δουλειές άλλες και ξεκούραση και μαζευτήκαμε στην αυλή του σχολειού μας. Στόχος να διαμορφώσουμε το παρτέρι δίπλα από το χώρο της πρωινής προσευχής.
Διάθεση μπόλικη, ιδέες, προτάσεις, γνώμες στο τραπέζι και ξεκινήσαμε.

Δευτέρα 17 Μαρτίου 2014

Δευτέρα 10 Μαρτίου 2014

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Η φιλοσοφία για παιδιά είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με σκοπό την εξοικείωσή τους με τη φιλοσοφία και με την πρακτική της διδασκαλίας της φιλοσοφίας σε παιδιά

Συνεχίστε την ανάγνωση

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΡΑΧΩΒΑΣ



Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος(ενότητα: ζώα) οι Γ1 και Γ2 τάξεις του 6ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς πραγματοποιήσαμε την Πέμπτη 6-3-2014 επίσκεψη στο λαογραφικό Μουσείο Αράχωβας για να παρακολουθήσουμε το πρόγραμμα ’’Το πρόβατο’’ που παρουσιάζεται στο χώρο αυτό.

ΕΝΑΣ ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ ΑΠΟ ΧΑΡΤΙ

Οι μαθητές του Δ1 τμήματος του σχολείου μας κατασκεύασαν τον Αρλεκίνο που έλεγε το βιβλίο της Γλώσσας καθώς και αποκριάτικες μάσκες από  το τετράδιο εργασιών.

Υλικά:

  • Χρωματιστά χαρτόνια
  • Κόλλα
  • Κομφετί
  • Πούλιες
  • Ψαλίδι
Εκτέλεση:
Κόβουμε επτά γεωμετρικά σχήματα από τα χρωματιστά χαρτόνια: έναν κύκλο, δύο τρίγωνα ισόπλευρα (το ένα μικρό και το άλλο μεγαλύτερο) και τέσσερα τρίγωνα ισοσκελή (δύο μικρά και δύο μεγαλύτερα). Για να φτιάξουμε ένα ισόπλευρο τρίγωνο,