21 Μαρτίου Παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού

…ένα ποίημα που έχει γράψει ένα παιδί από την Αφρική…
όταν γεννιέμαι, είμαι μαύρος
όταν μεγαλώσω, είμαι μαύρος
όταν κάθομαι στον ήλιο, είμαι μαύρος
 όταν φοβάμαι, είμαι μαύρος
όταν αρρωσταίνω, είμαι μαύρος
κι όταν πεθαίνω, είμαι ακόμα μαύρος
κι εσύ λευκέ άνθρωπε όταν γεννιέσαι, είσαι ροζ
όταν μεγαλώνεις, γίνεσαι λευκός
όταν κάθεσαι στον ήλιο, γίνεσαι κόκκινος
όταν κρυώνεις, γίνεσαι μπλε
όταν φοβάσαι, γίνεσαι κίτρινος
όταν αρρωσταίνεις, γίνεσαι πράσινος
κι όταν πεθαίνεις, γίνεσαι γκρι
και λες εμένα έγχρωμο;

Η Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Καθιερώθηκε το 1966 από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών σε ανάμνηση ενός τραγικού συμβάντος, που συγκλόνισε την παγκόσμια κοινή γνώμη. Στις 21 Μαρτίου του 1960 η αστυνομία της ρατσιστικής Νοτίου Αφρικής πυροβόλησε εν ψυχρώ κατά μιας διαδήλωσης φοιτητών στην πόλη Σάρπβιλ, με αποτέλεσμα να χάσουν τη ζωή τους 70 άνθρωποι. Οι νεαροί διαδηλωτές διαμαρτύρονταν ειρηνικά κατά των νόμων του Απαρτχάιντ, που είχε επιβάλλει το καθεστώς της λευκής μειοψηφίας στη χώρα, εφαρμόζοντας τη θεωρία της ανισότητας ανάμεσα στις φυλές. Ο ΟΗΕ μάς καλεί αυτή τη μέρα να ενώσουμε τις φωνές μας για τα θύματα του ρατσισμού, των φυλετικών διακρίσεων, της ξενοφοβίας και της μισαλλοδοξίας.

Δείτε δυο ιστορίες: η πρώτη αφορά ένα χωριό που δεν φέρονταν καλά ο ένας στον άλλο και η δεύτερη αφορά την ιστορία ενός προσφυγόπουλου… είναι και τα δυο πολύ ενδιαφέροντα και μας δείχνουν πως όλοι οι άνθρωποι έχουν τα ίδια δικαιώματα και είναι ίσοι από όπου και αν προέρχονται, όποιας φυλής ή χρώματος είναι….

ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

Παρακολουθήστε ενα βίντεο που εξηγεί τη πώς γινεται η μεταφορά του ηλεκτρικού ρεύματος. Αφορμή το μάθημα της Φυσικής της Ε τάξης.

Bαθμολογία

Η βαθμολογία του β΄τριμήνου θα δοθεί την Τετάρτη 21 Μαρτίου και ώρα 11: 45. Οι μαθητές θα φύγουν μαζί με τους γονείς τους. Το ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά.

“Τα Μπαλόνια της Φιλίας» & «Η Μόνα σε καινούριο Σχολείο».

Ακούστε τις δύο ιστορίες για τον εκφοβισμό, γραμμένες και εικονογραφημένες από παιδιά. Διαβάζει η ηθοποιός Ευδοκία Στατήρη.

παραμύθι 

6 Μαρτίου: Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας

Η σχολική βία, κυρίως με τη μορφή του σχολικού εκφοβισμού (bullying), ο οποίος περιλαμβάνει τη λεκτική, τη σωματική, την ψυχολογική, τη σεξουαλική παρενόχληση, την καταστροφή σχολικού εξοπλισμού και το βανδαλισμό, καθώς και εγκληματικές ενέργειες αποτελεί ένα ιδιαίτερα δυσάρεστο και επικίνδυνο κοινωνικό φαινόμενο, μια μορφή κοινωνικού ελλείμματος, που πρέπει να αντιμετωπιστεί άμεσα και δραστικά τόσο σε εθνικό, όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Σύμφωνα με όλες τις σχετικές έρευνες, οι δυσμενείς οικονομικές και κοινωνικές μεταβολές, η όξυνση των κοινωνικών ανισοτήτων και ο κοινωνικός αποκλεισμός, η φτώχεια, η ανεργία καθώς, και οι μετακινήσεις πληθυσμών αποτελούν σημαντικούς παράγοντες αύξησης των φαινομένων της σχολικής βίας και της παραβατικότητας των μαθητών. «Η ενδοσχολική βία (bullying) μεταξύ παιδιών και εφήβων είναι ένα εξαιρετικά διαδεδομένο πρόβλημα στην ΕΕ», υπογράμμισε η κ. Reding. «Η Επιτροπή έχει επίγνωση του ότι η ενδοσχολική βία έχει σοβαρότατες επιπτώσεις για τα παιδιά και τους εφήβους. Πέραν από τους κινδύνους που συνεπάγεται η σωματική βία, ο σωματικός και ψυχολογικός εκφοβισμός είναι ικανός να προκαλέσει φόβο και κατάθλιψη, ωθώντας σε μερικές περιπτώσεις το θύμα να προκαλέσει βλάβη στον εαυτό του ή ακόμα και οδηγώντας το στην αυτοκτονία». Αυξάνονται τα ποσοστά της ενδοσχολικής βίας στην Ελλάδα Αυξημένα ποσοστά ενδοσχολικής βίας καταγράφονται τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα, σύμφωνα με στοιχεία που παρουσίασε ο αναπληρωτής καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών Γιάννης Tσιάνης μιλώντας σήμερα σε ειδική επιστημονική ημερίδα που οργανώθηκε στα Χανιά. Σύμφωνα με τα όσα υποστήριξε, <<βλέπομε ότι στην Ελλάδα πριν από μερικά χρόνια η βία στο σχολείο ήταν περίπου στο 12-14%, πέρυσι είχε φθάσει στο 30%>>. Η ενδοσχολική βία σύμφωνα με τον αναπληρωτή καθηγητή εκδηλώνεται με πολλούς τρόπους. Την λεκτική βία, που χρησιμοποιούν περισσότερο τα κορίτσια, τη σωματική βία, τη σεξουαλική βία, την κοινωνική απομόνωση παιδιών από άλλα παιδιά, ενώ μια ιδιαίτερη μορφή βίας που εκδηλώνεται μέσα από τα κινητά και το διαδίκτυο, είναι η ηλεκτρονική βία Σύμφωνα με τον κ Τσιάνη, το φαινόμενο είναι ανησυχητικό γιατί μπορεί να οδηγήσει τα παιδιά και σε αντικοινωνικές συμπεριφορές. Όπως έκανε γνωστό, στο πλαίσιο των δράσεων που αναπτύσσονται για καταπολέμηση αυτού του φαινόμενου το υπουργείο υγείας και κοινωνικής αλληλεγγύης σε συνεργασία με το υπουργείο παιδείας, θα εφαρμόσει πρόγραμμα για την καταπολέμηση της βίας στο σχολείο Το πρόγραμμα θα εφαρμοστεί σε 50 δημοτικά σχολεία της Αθήνας και θα αφορά 5000 παιδιά και 500 εκπαιδευτικούς. << Πιστεύομε ότι το σχολείο είναι σημαντικός παράγοντας από την μια μεριά να βοηθήσει την ομαλή ανάπτυξη του παιδιού και από την άλλη έγκαιρα να αντιμετωπίσει τα προβλήματα της βίας και της επιθετικότητας, γιατί η βία και η επιθετικότητα μπορεί να οδηγήσει σε παραβατικότητα σε χρήση ουσιών σε λήψη αλκοόλ και οτιδήποτε άλλο που δεν βοηθά ώστε να έχομε ώριμους και παραγωγικούς πολίτες>>, είπε ο αναπληρωτής καθηγητής.

www.kathimerini.gr με πληροφορίες από ΑΠΕ - ΜΠΕ

Iliopoulos

View more presentations from stmparmpa

Του έκτου τα εκτάκια...

Τα νέα κι όχι μονο όπως τα είδαν τα παιδιά της έκτης τάξης του σχολείου μας

ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ...

Και ήρθε η ωρα της γιορτής..του κεφιού..του παιχνιδιού..της χαράς..του χορού..της μεταμφίεσης.
Γέμισε το σχολείο από πολύχρωμες ενδυμασίες, από σερπαντίνες. από γέλια. Κυριακή πρωί, ο καιρός σύμμαχος η όρεξη και το ενδιαφέρον του συλλόγου γονέων σε πλήρη εναρμόνιση με την ευχαρίστηση των παιδιών. Έτσι πέρασαν τα παιδιά ένα πολύ όμορφο πρωινό, μακριά από μαθήματα και υποχρεώσεις. Διασκέδασαν, έπαιξαν μέχρι που κουράστηκαν κι έδωσαν ραντεβού για του χρόνου.
Πολλά μπράβο στο σύλλογο γονέων και στο συμβούλιο του.

Από το σύλλογο γονέων του σχολείου μας πήραμε το έγγραφο του "Κεντρου πρόληψης των εξαρτήσεων & προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας Ν. Βοιωτίας" που αναφέρεται στη δημιουργία ομάδας γονέωνμε σκοπό την ενίσχυση των γονέων στο γονεϊκό τους ρόλο.
Όσοι γονείς επιθυμούν να συμμετάσχουν να επικοινωνήσουν με τα τηλέφωνα: 6944760175 ή 6979687123

Ολόκληρο το έγγραφο αναφέρει:

΄΄ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ΄΄

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ & ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Ν. ΒΟΙΩΤΙΑΣ

Ταχ.Δ/νση : Τσόγκα 7

Τ.Κ. :32100

Τηλέφωνο: 2261081566

Fax:          2261081565

Email:       pzvoiotia@gmail.com

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι με ιδιαίτερη χαρά ανταποκρινόμαστε στο αίτημα που απευθύνθηκε στο Κέντρο Πρόληψης από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου σας  για τη διοργάνωση ομάδας γονέων, το οποίο και καταδεικνύει για μια ακόμη φορά την ευαισθητοποίηση του Σχολείου σας σε θέματα πρόληψης.

Σκοπός της ομάδας γονέων, η διάρκεια της οποίας προσδιορίζεται σε 10 περίπου δίωρες συναντήσεις ( μια συνάντηση ανά εβδομάδα), είναι η ενίσχυση των γονέων στο γονεϊκό τους ρόλο, μέσω της ενημέρωσής τους σε ζητήματα που αφορούν τις αναπτυξιακές ανάγκες  παιδιών και εφήβων.

Πιο συγκεκριμένα, τα θέματα που θα διαπραγματευτεί η ομάδα είναι τα εξής:

-         Αιτιολογία και συνέπειες του φαινομένου της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών

-          Ο ρόλος των γονέων στην πρόληψη

-         Αναπτυξιακές ανάγκες παιδιών και εφήβων

-         Αναζήτηση τρόπων ουσιαστικής επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια

-         Ενίσχυση της αυτονομίας, αυτοεκτίμησης και υπευθυνότητας παιδιών και εφήβων.

-         Οριοθέτηση συμπεριφοράς

-Διαχείριση της απώλειας(χωρισμός γονέων,πένθος)

-Σεξουαλικότητα στην παιδική και εφηβική ηλικία.

Όσοι γονείς επιθυμούν να το δηλώσουν στα προαναφερόμενα τηλέφωνα του συλλόγου γονέων.

ONLINE ΒΙΒΛΙΑ

Όρεξη για ανάγνωση μέσα από το Ιντερνετ

  Σύμφωνα με έρευνα της Στατιστικής Υπηρεσίας γύρω από τη σχέση των παιδιών με τις νέες τεχνολογίες, που πραγματοποιήθηκε το 2008, το 88% των εφήβων μεταξύ 12 και 15 ετών και το 94% εκείνων μεταξύ 16 και 19 έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο. Για τις μικρότερες ηλικίες δεν υπάρχουν επίσημα στοιχεία, αλλά είναι σίγουρο ότι τα κομπιούτερ βρίσκουν θέση σ' όλο και περισσότερα νοικοκυριά. Εξ ου και η πρωτοβουλία του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου να στήσει τον ηλεκτρονικό κόμβο «Ο μικρός αναγνώστης», ώστε να «ξυπνήσει τη διάθεση των παιδιών για διάβασμα μιλώντας στη γλώσσα που τα γοητεύει» και να «διαλύσει την παγιωμένη αντίληψη ότι το βιβλίο είναι μόνο διδακτικό εργαλείο και συνεπώς ένα είδος εξαναγκασμού».

Φροντισμένο εικαστικά και με μεγάλη γκάμα θεματικών ενοτήτων, το www.mikrosanagnostis.gr άνοιξε τις πύλες τους στις 13 Σεπτεμβίου 2010 κι ώς το τέλος του ίδιου μήνα «είχε γύρω στις 25.000 επισκέψεις» σύμφωνα με τη Νόπη Χατζηγεωργίου από το ΕΚΕΒΙ. Στα περιεχόμενά του βρίσκει κανείς από πληροφορίες για τις νέες παιδικές εκδόσεις ή τις πολιτιστικές εκδηλώσεις που αφορούν ηλικίες μεταξύ 6 και 12, μέχρι «φακέλους» για ένα συγκεκριμένο θέμα (π.χ. οικολογία) και εικαστικούς ή λογοτεχνικούς διαγωνισμούς. Κάθε μήνα, ένας δημιουργός θα συστήνεται στα παιδιά μέσα από βιντεσκοπημένες συνεντεύξεις και θα απαντά στις ερωτήσεις τους (η αρχή έγινε με τη Βάσω Ψαράκη και τον Οκτώβριο πήρε τη σκυτάλη ο Αντώνης Παπαθεοδούλου), ενώ στην ενότητα «Θα σου πω μια ιστορία», την ώρα που ακούγεται η φωνή του συγγραφέα, υπάρχει η δυνατότητα εικονικού ξεφυλλίσματος του βιβλίου του. 

ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

ΔΙΑΒΑΖΩ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ

Οι Εκδόσεις Παπαδόπουλος,  είχαν την εξαιρετική ιδέα να ανεβάσουν στην ιστοσελίδα τους ολόκληρα παιδικά βιβλία, ώστε να μπορούν τα παιδιά να τα διαβάσουν από το σπίτι τους, πριν επιλέξουν ποιο θέλουν να αγοράσουν.

Σ΄αυτή την ιστοσελίδα μπορούμε να διαβάσουμε παιδικά βιβλία και βοηθήματα. 

Αποκριάτικο πάρτυ...

Μέσα στο πνεύμα των ημερών ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας, περιμένει όλα τα παιδιά στο αποκριάτικο πάρτυ, που θα γίνει την Κυριακή 19 Φεβρουαρίου 2012, στις 11 το πρωί, στο χώρο του σχολείου. Απογορεύει βέβαια δυναμιτάκια και σπρέι.